شفقنا زندگی- اتحادیه اروپا مملو و لبریز از زبان است. بیست و چهار زبان رسمی و بیش از شصت زبان بومی منطقه ای یا اقلیتی در اتحادیه اروپا وجود دارد. با وجود این تنوع زبانی ، دانش آموزان اروپایی یک زبان خارجی را به مراتب بیشتر از هر زبان دیگر یاد می گیرند و آن زبان انگلیسی است.
به گزارش سرویس ترجمه شفقنا زندگی، مطابق با اطلاعات و آمار اتحادیه اروپا ، یورواستات ، تقریبا سه چهارم ( ۷۷ درصد ) دانش آموزان مدارس ابتدایی در اتحادیه اروپا انگلیسی را به عنوان یک زبان خارجی یاد می گیرند. این مورد شامل تمام یا تقریبا تمام دانش آموزان جوان در اتریش ، مالت ، ایتالیا ، اسپانیا و قبرس می شود.
در مقایسه ، زبان آلمانی و فرانسوی ، در کنار محبوب ترین زبان خارجی تنها به ترتیب ۳.۲ درصد و ۳ درصد از سوی دانش آموزان مدارس ابتدایی فرا گرفته می شوند.
لوکزامبورگ و بلژیک هر کدام با سه زبان رسمی دارای کمترین سهم از دانش آموزان مدارس ابتدایی هستند که زبان انگلیسی را به عنوان یک زبان خارجی یاد می گیرند. در هر دو کشور ، دانش آموزان به طور مرتب یکی از زبان های رسمی را که معمولا فرانسوی یا آلمانی است را به جای انگلیسی یاد می گیرند.
محبوبیت آموزش زبان انگلیسی در کشورهای اتحادیه اروپا نسبت به گذشته افزایش یافته است به طوری که سهم دانش آموزان جوان برای آموزش انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی اکنون بیش از دو برابر سال ۲۰۰۰ یعنی زمانی که تنها ۳۵ درصد بود، شده است. این در حالیست که سهم دانش آموزان جوان برای آموزش زبان فرانسه و آلمانی زیر ۱۵ درصد باقی مانده است. دولت ها (و والدین ) ممکن است با توجه به نگاهشان برای آماده سازی دانش آموزان برای اقتصاد جهانی مسبب آموزش زبان انگلیسی باشند زیرا که در نگاه آنها زبان انگلیسی یک زبان غالب است.
در مقابل در ایالات متحده آمریکا بر اساس آخرین اطلاعات موجود ، تنها ۲۵ درصد مدارس ابتدایی زبان های خارجی را از سال ۲۰۰۸ ارائه کردند.
در حالی که اکثر دانش آموزان اروپایی در مدارس ابتدایی با زبان انگلیسی آشنا می شوند ، آموزش زبان انگلیسی حتی در میان کسانی که در دبیرستان هستند از محبوبیت کافی برخوردار است. بیشتر از ۹ نفر از هر ۱۰ نفر از دانش آموزان دبیرستانی ( ۹۴ درصد ) در اتحادیه اروپا زبان انگلیسی یاد می گیرند در مقایسه با کمتر از یک چهارم از کسانی که زبان فرانسوی ( ۲۴ درصد ) ، زبان آلمانی ( ۲۰ درصد ) یا زبان اسپانیایی ( ۱۸ درصد ) یادمی گیرند.
علاوه بر این ، متوسط دانش آموزان اروپایی برخلاف همتایان آمریکایی شان بیش از یک زبان خارجی را در مدرسه یاد می گیرند. در حقیقت ، یادگیری زبان خارجی دوم برای حداقل یک سال در بیشتر از ۲۰ کشور اروپایی اجباری است. آمریکا هیچ نیازی به چنین شباهتی ندارد.
اعضای جدید اتحادیه اروپا شاهد افزایش سهم زبان آموزان زبان انگلیسی بوده اند. هفت کشور از دوازده کشوری که در یازده سال گذشته به اتحادیه اروپا پیوسته اند شاهد افزایش قابل توجه درصد آموزش زبان انگلیسی در بین دانش آموزان دبیرستانی در سالهای ۲۰۰۴ تا ۲۰۱۳ بوده اند ( اطلاعات و داده ها برای سیزدهمین کشور ، کرواسی ، غیرقابل دسترس است).
اما آموزش زبان انگلیسی به طور کامل جایگزین آموزش زبان روسی در کشورهای شوروی سابق عضو اتحادیه اروپا نشده است. در حقیقت ، افزایش قابل توجهی در سهم آموزش زبان روسی دانش آموزان دبیرستانی در لتونی ، اسلواکی و استونی وجود داشته است. در سال ۲۰۰۴ ، ۴۴ درصد دانش آموزان دبیرستانی لتونی به زبان روسی صحبت می کردند. این تعداد در سال ۲۰۱۳ با ۱۳ واحد پرش به نقطه ۵۷ درصد رسید. در اسلواکی و استونی به ترتیب با ۱۲ و ۹ واحد در همین مدت زمان افزایش یافت.
منبع: پیو
انتهای پیام
